Teorías del Aprendizaje Colaborativo. El aprendizaje colaborativo no es solo trabajar en grupo: es un enfoque educativo que se apoya en varias teorías que destacan la importancia de la interacción social para construir conocimiento. Cada estudiante aporta su perspectiva, negocia significados y aprende de los demás, haciendo del proceso algo mucho más rico y profundo. Según Cruz et al., (2024), menciona que el aprendizaje colaborativo implica un proceso estructurado que fomenta la cooperación equitativa entre los estudiantes, promoviendo la construcción conjunta del conocimiento y habilidades necesarias para enfrentar los retos del mundo actual. Esto sugiere que su implementación no es casual, sino cuidadosamente diseñada para generar un impacto positivo tanto en la formación académica como en el desarrollo personal y social de los estudiantes. Conflicto Sociocognitivo (Escuela Neo-piagetiana) La teoría del conflicto sociocognitivo , el aprendizaje surge cuando los estudi...